334-FORMACIÓN TÉCNICA "MONITOR/A DE COMEDOR ESCOLAR" (Mérida)

Nombre

---

334-FORMACIÓN TÉCNICA "MONITOR/A DE COMEDOR ESCOLAR" (Mérida)

Código

---

CUR_2022_06340

Descripción

---

FORMACIÓN TÉCNICA "MONITOR/A DE COMEDOR ESCOLAR"

Plazas

---

16

Fecha de Inicio y Finalización

---

03/05/2022 a 09/05/2022

Duración

---

20 horas presenciales

Modalidad

---

Presencial

Destinatarios

---

Participantes de itinerarios de Mas Empleo

Familia

---

Formación Complementaria

Área

---

Manipulación alimentaria

Objetivo

---

Contenidos básicos del funcionamiento de un comedor escolar, manipulación de alimentos.

Contenido

---

TEMA 1. Un Mayor Conocimiento de los Productos Ecológicos y de la
Alimentación Saludable
 Desayuno
 Ejercicio
 Frutas y Hortalizas
 Los Carbohidratos
 Las Proteínas
 Grasas
 Agua
 Picoteo
 Comida Rápida
 Consejos Útiles
 Productos Ecológicos
TEMA 2. Medidas para Conseguir una Alimentación Sana y Saludable
 Normas Básicas para una Alimentación Equilibrada
 Equilibrio Alimentario Cualitativo
 Equilibrio Alimentario Cuantitativo
 Dietoterapia
 Introducción a la Dieta Mediterránea
 Composición de la Dieta Mediterránea
TEMA 3. Una Adquisición de Hábitos Sociales
 La Educación de los Hijos
 Los Buenos Modales
 Buenos Modales en la Mesa
TEMA 4. Los Trastornos Alimentarios
 Anorexia
 Bulimia
 La Obesidad
 La Diabetes
 El Colesterol
 Alergias Comunes: Celíacos e Intolerancia a la Lactosa
TEMA 5. Una Educación para la Salud Relacionada con la Alimentación e
Higiene Personal
 Introducción
 Higiene Personal
TEMA 6. Una Potenciación de la Dimensión Educativa para la Salud
 Concepto de Salud
 Importancia de la Educación para la Salud. Definición
 La Educación para la Salud. Marco Teórico
 Salud y Desarrollo Económico
 Indicadores de Salud
 Clasificación de los Agentes Causantes
 Acciones para Proteger la Salud
 Protección y Promoción de la Salud a partir del
 Ambiente
 Medio Sociocultural y Salud
 La Educación para la Salud: Objetivos y Características Clave
TEMA 7. Un Favorecimiento de la Integración del Alumnado
 Integración y Socialización
 El Primer Contacto con el Centro y el Grupo
 El Proceso de Integración en el Grupo en las Semanas
 Sucesivas
 La Integración en el Centro
TEMA 8. Período de Tiempo Anterior y Posterior al Comedor
 Actitud del Monitor
 Funciones del Monitor en el Comedor
 Funciones del Monitor en el Tiempo Libre
 La Hora del Juego en el Horario del Comedor
 Trastornos y Conducta del Niño
 Partes de Incidencias

Organiza

---

FOREXT S.L.U.

Comparte este Curso

---