566-03 PRELABORAL ADEJE 2025

Fecha inicio inscripciones

Fecha fin inscripciones

Nombre

Código

Descripción

Plazas

Fecha de Inicio y Finalización

Duración

800 horas presenciales

Modalidad

Objetivo

Potenciar el autoconocimiento y la autoestima.

Estimular la gestión emocional y la tolerancia a la frustración.

Desarrollar competencias básicas en el área de comunicación y lenguaje y matemáticas.

Impulsar las competencias sociales, cívicas y laborales.

Promover la elaboración de su Proyecto Vocacional.

Contenido

• Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería (CMCT): desarrollan habilidades de razonamiento lógico y matemático necesarias para desenvolverse eficazmente en aspectos cotidianos de la vida.
• Competencia plurilingüe (CP): fomentan el dominio del inglés, capacitando al alumnado a mantener una interacción básica y hacerse entender en diversas situaciones cotidianas, despertando el interés por conocer otras culturas.
• Competencia digital (CD): promueven un uso seguro, crítico y eficiente de las tecnologías de la información y la comunicación, fomentando su buen uso tanto en el tiempo libre como en la participación social, la búsqueda selectiva de información y el propio aprendizaje.
• Competencia en comunicación lingüística (CCL): desarrollan destrezas comunicativas adecuadas a diversos contextos, partiendo de las propias necesidades de relación con el entorno. Potencian la expresión oral, escrita y la comprensión lectora como herramientas para desenvolverse de forma autónoma y efectiva desde el manejo de la función comunicativa del lenguaje.
• Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA): se fomenta el interés por el desarrollo personal, social y profesional, incentivando la asertividad, las habilidades sociales, la resolución de conflictos, la creatividad, la mejora de la comunicación verbal y no verbal, la adquisición o aumento de la autoestima, así como el incremento del bienestar psicológico general.
• Competencia ciudadana (CC): promueven la comprensión del contexto social, los fenómenos y problemas sociales para desarrollar la reflexión. Se abordan temas como la convivencia, los derechos humanos, la Constitución Española, la legislación sobre igualdad, la migración y el empleo a través de la actividad “Buenos días”. Como novedad, cada jueves uno/a de los/as alumnos/as se encarga de realizar esta actividad con temas de su interés.

Organiza

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